En el ámbito deportivo, la cualificación de los entrenadores no solo es fundamental para el desarrollo de los atletas, también, para la formulación y ejecución de proyectos de innovación social. Este aspecto es crucialmente abordado en el artículo de reflexión de Néstor Ordoñez Saavedra, Ana María Arias Castaño, Julie Hortencia Gómez Solano, Ruby Lorena Carrillo Barbosa, Jeansy Alonso Rodriguez Buitrago y Norma Constanza Castellanos. El estudio introduce la Metodología para Proyectos de Innovación Social en el Deporte (MPISD-5P), diseñada para facilitar la gestión estratégica de proyectos deportivos tanto en el ámbito público como privado, abordando problemáticas específicas de las comunidades deportivas.

Metodología MPISD-5P: Innovación en cinco pasos

La MPISD-5P se estructura en cinco fases esenciales: revisión, diagnóstico, caracterización, elaboración y verificación. Este enfoque metódico asegura que los proyectos de innovación social en el deporte sean estratégicamente pensados, planificados y dirigidos. Los cinco pasos desarrollados en la MPISD-5P, que corresponden a selección, formación, mentoría, sustentación y negociación, son fundamentales para garantizar la efectividad y sostenibilidad de estos proyectos.

El rol del entrenador calificado en la innovación social deportiva

La cualificación del entrenador deportivo es crucial en cada una de estas fases. Los entrenadores no solo actúan como guías y mentores para los atletas, sino que también desempeñan roles estratégicos en la gestión de proyectos de innovación social. Su formación y habilidades son indispensables para enfrentar los tres grandes desafíos que menciona el artículo: pensar estratégicamente, planificar estratégicamente y dirigir estratégicamente.

Pensar Estratégicamente. Entrenadores calificados son capaces de identificar las necesidades y problemáticas de sus comunidades deportivas. Utilizando la primera fase de revisión y diagnóstico de la MPISD-5P, pueden desarrollar una comprensión profunda de los contextos en los que operan, lo que les permite formular estrategias efectivas y sostenibles.

Planificar Estratégicamente. La fase de caracterización y elaboración en la MPISD-5P requiere una planificación meticulosa. Entrenadores con formación avanzada pueden diseñar proyectos que no solo resuelvan problemas inmediatos, sino que también apunten a soluciones a largo plazo. Su conocimiento en gestión de proyectos y su capacidad para aplicar principios de innovación social son cruciales en esta etapa.

Dirigir Estratégicamente. La implementación y verificación de los proyectos dependen en gran medida de la capacidad de los entrenadores para liderar y dirigir equipos. La mentoría y sustentación dentro de la metodología MPISD-5P destacan la necesidad de un liderazgo efectivo. Entrenadores calificados están equipados para inspirar, motivar y guiar a sus equipos hacia el logro de objetivos comunes, asegurando que los proyectos sean ejecutados con eficiencia y eficacia.

Innovación Social y Emprendimiento Sostenible.

Los proyectos de innovación social en el deporte deben garantizar el emprendimiento sostenible con una visión de largo plazo. Esto no solo implica la creación de proyectos que sean viables económicamente, sino también que tengan un impacto duradero en las comunidades. Entrenadores calificados, con su capacidad para pensar, planificar y dirigir estratégicamente, juegan un papel crucial en este proceso. Su formación continua les permite adaptarse a las cambiantes dinámicas del sector deportivo y aprovechar oportunidades para fomentar el desarrollo sostenible.

Conclusión.

La investigación de Ordoñez Saavedra y sus colegas subraya la importancia de una metodología estructurada para la innovación social en el deporte. La cualificación de los entrenadores es esencial en este contexto, ya que les permite desempeñar roles estratégicos en la formulación y ejecución de proyectos sostenibles. Entrenadores calificados no solo mejoran el rendimiento de los atletas, sino que también contribuyen significativamente al desarrollo social y económico de sus comunidades. La base de un deporte exitoso y una comunidad próspera comienza con entrenadores calificados, que con su conocimiento y liderazgo, forjan campeones y promueven la innovación social.

Te invitamos a profundizar el artículo comentado:

Ordoñez Saavedra, N., Arias Castaño, A. M., Gómez Solano, J. H., Carrillo Barbosa, R. L., Rodriguez Buitrago, J. A., & Castellanos, N. C. (2023). MPISD-S5: metodología para proyectos de innovación social en el deporte, en cinco pasos. Revista Digital: ARCOFADER, 2(2), 136–151. Recuperado a partir de https://revista.arcofader.org/index.php/inicio/article/view/54